Gönüllüler
Unilever çalışanları kendi inisyatifleri ile 2002 Turuncu Şapka Gelişim Gönüllüler Derneği'ni kurdular. Fikir olarak topluma biraz da olsa katkıda bulunabilme isteği çalışanların birçoğunun her zaman aklındaydı ancak harekete geçmek için genellikle şirketin önayak olması gerekirdi. Bu dernek kurulurken bu kural yıkıldı ve çalışanlar bu kez kendileri öne çıktılar.
Kime, ne şekilde faydalı olunabileceği çok detaylı bir şekilde tartışıldı ve gerekli maddi destekten yoksun çocukların eğitim ve gelişimindeki eksiklikler en çarpıcı ve en uzanılabilir alan olarak tespit edildi. 2002 yılında Unilever merkezinin yakınındaki Mürevvet Hanım İlköğretim Okulu, pilot olarak seçildi ve öğretmenler ile yapılan bir dizi toplantı ve anket sonucu aktivite alanları belirlendi. Gerekli izinler alınıp programlar geliştirildikten sonra 2002 - 2003 yılında okuma, spor, bilgisayar ve çevre konularında çocukların kolaylıkla katılabilecekleri kol çalışmaları başlatıldı. Bu çalışmalar kimi zaman gönüllülerin okulda bir bilgisayar laboratuarı kurması, öğle molalarında çocukların bilgisayarla tanışmalarına yardım şeklinde, kimi zaman hafta sonlarında onlarla birlikte kitap okuyarak, spor yaparak, kimi zaman da onlar için yarışmalar düzenleyip onları gezilere götürerek oldu. 2004 - 2005 öğretim yılında ise yukarıda sözünü ettiğimiz çalışmalar 3 yeni okulda daha başlatıldı. (Ata, Fahriye Vandemir ve Kemal Berktan İlköğretim Okulları)
2002 Eylül ayından başlayarak 250 bağışçı, 100 aktif gönüllü ve 20 gönüllü dernek yöneticisi yaklaşık 3500 saatlik bir emek ve toplam 350 milyarlık bir değer oluşturdular. Kaynaklar çalışanların maaşlarından yaptıkları küçük katkılar ve Unilever'in ayni olarak sağladığı ofis, IT hizmetleri ve bilgisayar bağışları oldu. Tabii yapılan çalışmaları sadece para ile değil, gönüllü olarak verilen zamanı da hesaba katarak incelemek daha doğru olacaktır.
Şimdiye kadar yapılan çalışmalar
Okuma kolu
Hafta sonlarında çocukların okuma alışkanlıklarının artmasına yönelik okumayı sevdirmeyi amaçlayan okuma grupları. Birlikte okuma, düşünme ve paylaşma alışkanlığının geliştirilmesi için yapılan çalışmalardır.
Bilgisayar kolu
Okullarda bilgisayar laboratuarı oluşturulması ve çocukların bilgisayarla tanışmaları için öğle tatillerinde okulu ziyaret ederek onlara yardımcı olan gönüllülerin çalışmaları bu konu altında incelenebilmektedir.
Spor kolu
Hafta sonlarında, okul bahçesinde veya onlar için kiralanan kapalı spor salonlarında cocuklarla birlikte spor yaparak, sporu sevdirmek ve hayatlarının bir parçası olmasına yardım etmek. Beden Terbiyesi Genel Müdürlüğü'nün açtığı yaz okullarına katılmalarına yardımcı olmak.
Çevre kolu
Çevre bilincinin geliştirilmesine yönelik, sunum ve seminerler (Çevko yardımı ile), konu hakkında yarışma ve gezileri düzenlenmesi, okulda atıkların ayrılması için konteynerler bulundurulması ve atıkların toplanmasının organizasyonu
İngilizce kolu
Okulda öğrenilen İngilizce'ye katkı olması amacıyla hafta sonlarında okuma, şarkı ve oyun yoluyla pratik İngilizce çalışmaları.
Okuma bursu
İhtiyacı olan 5 üniversite öğrencisine aylık 70 YTL burs verilmesi.
Maddi yardımlar
Doğu ve Güney Doğu Anadolu'ya yapılan iş seyahatleri sırasında ve orada bulunan Unilever satış temsilcileri aracılığı ile belirlenen okullardaki acil ihtiyaçların İstanbul'dan bağış yoluyla temin edilerek gönderilmesi.
Sabancı Üniversitesi ve Yeditepe Üniversitesi ile aynı konularda ortak çalışma ve üniversite öğrencilerinin programlara gönüllü olarak katılmalarını sağlama.